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  1. Formative Evaluationsverfahren im SoSe 2026

    Liebe Evaluationsinteressierte, 

    im Sommersemester 2026 können Sie unsere Fragebögen Feedback.UP - Auftakt bzw. Feedback.UP-Verlauf zur formativen Evaluation Ihrer Lehrveranstaltungen nutzen. Die Fragebögen eignen sich, um frühzeitig oder lehrveranstaltungsbegleitend Rückmeldungen der Studierenden einzuholen. Mehr Informationen zu der Verwendung von Feedback.UP erhalten Sie hier. 

    Neben den Fragebögen von Feedback.UP gibt es die Möglichkeit, sich für die interaktionsorientierte Evaluationsmethode Teaching Analysis Poll, kurz TAP, anzumelden. Bei dieser formativen Evaluationsmethode moderieren Mitarbeitende des ZfQ (Bereich Lehre und Medien) ein Feedbackgespräch mit und zwischen den Studierenden in Abwesenheit der Lehrperson. Weitere Informationen zum Verfahren und Hinweise zur Anmeldung finden Sie hier. 

    Bei Fragen oder Problemen informieren Sie sich gern auf unserer Homepage unter Kursevaluation für Lehrende oder kontaktieren Sie und direkt (E-Mail: evaluation@uni-potsdam.de). 

    Ihr Evaluationsteam 

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  2. Neuer SET.UP-Fragebogen — kompakt, flexibel und im Dialog mit Studierenden

    Liebe Lehrende,

    Bereits im laufenden Wintersemester 2025/26 können Sie alternativ zum SET.UP-Fragebogen unsere weiterentwickelten Fragebögen zur formativen Evaluation Feedback.UP – Auftakt bzw. Feedback.UP – Verlauf nutzen. Mehr Informationen zu der Verwendung von Feedback.UP erhalten Sie hier.

    Ab sofort haben Sie auch wieder die Möglichkeit, den SET.UP-Fragebogen zu nutzen. Der neue SET.UP für die Evaluation Ihrer Veranstaltungen ist nun kompakter und flexibler einsetzbar.
    Der Kernfragebogen enthält die zentralen Fragen zur Lehrqualität und Lernunterstützung. Sie können diesen Fragebogen bei Bedarf um optionale Module und eigene Fragen erweitern.
    Andernfalls wird die Standardversion des Fragebogens bereitgestellt. Die Studierenden können dann ab dem 22.12.2025 bis zum Ende des Wintersemesters (31.03.2026) über einen der zur Verfügung stehenden Wege zur Lehrveranstaltungsevaluation mit SET.UP eingeladen werden, sofern der Befragungsstatus der Lehrveranstaltung aktiv ist.

    Die Rückmeldung zur Lehre, zu erworbenen Kompetenzen und Erwartungen fördert den Reflexionsprozess auf Seiten der Lehrenden sowie Studierenden und trägt zur Weiterentwicklung der Qualität der Lehre bei.

    Ausführliche Informationen zur Aktivierung von Kursen für die Evaluation, zur Anpassung des Fragebogens, zur Durchführung der Evaluation sowie zur Dokumentation eines alternativen Evaluationsverfahrens finden Sie unter Kursevaluation für Lehrende.

    Bei Fragen können Sie uns gern kontaktieren (Tel.: 0331/977-1426; E-Mail: evaluation@uni-potsdam.de). – Ihr Evaluationsteam

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  3. Evaluation Pfingstwoche 2025

    Raum für Neues – und jetzt auch für Ihr Feedback

    Vom 10. bis 13. Juni 2025 hieß es an der Universität Potsdam: Lehrveranstaltungen pausieren – Ideen entfalten. In dieser Zeit fand zum ersten Mal die universitäre Pfingstwoche statt – eine Woche ohne reguläre Lehre, die bewusst Freiräume geschaffen hat: für Blockseminare, Exkursionen, Forschungsaufenthalte, praxisnahe Formate und Experimente im Lehrbetrieb.

    Die Idee: Studierenden und Lehrenden Zeit und Raum bieten, um außerhalb des üblichen Stundenplans zu lernen, zu lehren und Neues auszuprobieren. Nun interessiert uns: Wie wurde diese Woche erlebt – oder auch verpasst?

    Dazu haben wir eine kurze Online-Befragung gestartet, die sich sowohl an Lehrende als auch an Studierende richtet. Die Umfrage dauert nur 3 bis 5 Minuten, ist anonym, freiwillig und wurde bereits per E-Mail an Ihren Universitäts-Account verschickt. Die Befragung läuft noch bis zum 21.07.2025.

    Egal, ob Sie selbst ein Angebot durchgeführt, teilgenommen oder die Woche gar nicht aktiv wahrgenommen haben – Ihre Rückmeldung hilft uns, das Format weiterzuentwickeln.

    Wir freuen uns auf Ihre Perspektive!

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