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Melinda Erdmann

Melinda Erdmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, in: ZfQ - Ehemalige Mitarbeiter/innen

seit 2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin am ZfQ in den Geschäftsbereichen Evaluation und Akkreditierung. Im Bereich der Evaluation leitet sie das Pilotprojekte Lernzielorientierung und Lehrveranstaltungsevaluation und unterstütz zudem das Studierendenpanel. Im Bereich der Akkreditierung war sie mit der Überprüfung von Studiengängen vertraut.

Sie studierte bis 2012 an der Universität Potsdam Soziologie mit den Schwerpunkten empirische Sozialforschung und Sozialstrukturanalyse. Während und nach dem Studium arbeitete sie als Dozentin am Lehrstuhl für Methoden der empirischen Sozialforschung. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Methoden der empirischen Sozialforschung, Hochschulforschung und Bildungsforschung.

 

Kontakt

Universität Potsdam
Zentrum für Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium (ZfQ) - Geschäftsbereich Evaluation
Haus 6 Raum 0.32
Am neuen Palais 10
14469 Potsdam

Arbeitsbereiche

Studierenden-Panel

Publikationen

Vorträge:

Erdmann, Melinda 30.07.2015 "Data Collection - Choosing a Method", ASEAN-QA TrainIQA Workshop II - Tools and Procedures for Quality Assurance in Higher Education Institutions, Potsdam, Germany

Erdmann, Melinda  07.11.2014 "Evaluation & Feedback", 2. Leuphana Arbeitstagung zur Hochschulentwicklung, Leuphana Universität Lüneburg

Erdmann, Melinda / Hauss, Kalle, 23.09.2014 "Methodische Grenzen und Perspektiven der Lehrevaluation für kompetenzorientierte Lehrkonzepte“, 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Universität Bochum.

Publikationen:

Erdmann, Melinda; Braun, Edith (2016): Individualisierte Lehrveranstaltungsevaluation als standardisiertes Verfahren. In: Mitterauer, Lukas; Harris-Huemmert, Susan; Pohlenz, Philipp (Hg.): Wie wirken Evaluationen in Hochschulen? -erwünschte und unerwünschte Effekte. Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, S. 113-124.

Pohlenz, Philipp; Niedermeier, Frank; Erdmann, Melinda; Schneider, Juliana (2016): Studierendenbefragung als Panelstudie. In: Daniel Großmann und Tobias Wolbring (Hg.): Evaluation von Studium und Lehre. Grundlagen, methodische Herausforderungen und Lösungsansätze. Wiesbaden: Springer VS, S. 289–320.

Erdmann, Melinda (2012): Das familistische Wohlfahrtregime Südeuropas. In: Dieter Holtmann (Hg.): Die Wohlfahrt der Nationen. 40 Länder-Fallstudien zu Institutionen und ihrer Performanz. Aachen: Shaker Verlag, S. 184-209.